Міністерство освіти і науки України дозволило школам гнучко організовувати навчальний процес під час тривалих або повторюваних повітряних тривог. Це передбачає можливість коригування тривалості уроків та змінення розкладу занять.

Гнучка організація уроків під час тривог

За офіційною інформацією МОН, рішення про скорочення уроків не є обов’язковим для всіх шкіл – воно залежить від конкретної ситуації, зокрема часу знаходження дітей в укритті та їхнього фізичного і психоемоційного стану.

Міністерство розробило рекомендації разом із педагогами, батьками, керівниками шкіл та управлінь освіти для адаптації навчального процесу у надзвичайних умовах.

Як змінюється навчання

  • Якщо уроки проходять в укритті, учитель може змінити тривалість занять з урахуванням віку та стану учнів.
  • Навчальний матеріал адаптують так, щоб діти могли досягти освітніх результатів.
  • Школи можуть змінювати розклад після тривог: в початковій школі – змінювати порядок уроків для більшої уваги до важливих предметів.
  • У базовій та старшій школі керівництву рекомендують наперед підготувати сценарії таких змін.

Психологічний комфорт і безпека

МОН також рекомендує враховувати стан дітей після кількох годин перебування в укритті або ночі з обстрілами. Якщо поставлені цілі навчання досягнуто, час можна використовувати для психологічного підтримання або зміни формату уроку.

За санітарним регламентом максимальна тривалість уроків становить:

  • 1 клас – 35 хвилин;
  • 2–4 класи – 40 хвилин;
  • 5–11(12) класи – 45 хвилин.

Ці норми є максимальними, а не обов’язковими для кожного уроку.

Особливості для шкіл у регіонах

Міністерство наголошує, що через різний рівень безпеки в громадах навчальний процес має бути адаптований відповідно до місцевих умов. Керівникам шкіл радять наперед підготувати різні варіанти роботи у разі повітряних тривог.

При цьому пріоритетами залишаються безпека та здоров’я учнів, а також збереження якості освіти.

Джерело: Міністерство освіти і науки України.